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TUKI Tandem 2024/25, Pt. 2

Lebendige Formen

Im neuen Theatermodul standen Zeichnungen, Fotografien, Stöcke, Zweige und Gefundenes als „Protagonisten“ im Vordergrund. Die Kinder setzten ihre gezeichneten Partituren aus Klangexperimenten, Fundsachen und Naturmaterial mit Projektionen und Bewegungsspielen raumgreifend in Szene. Mit Farben, Kleister und Mull gestalteten sie eine „zweite Haut“ für Stöcke ohne Rinde und erforschten, welche Spiel- und Bewegungsanlässe sich in Stöcken verbergen. Mit den Farben schwarz und weiß entstand das Bühnenbild in Form langer Bahnen mit Stockschablonen und deren Schattierungen und mit Körpergeräuschen versuchten die jungen Spieler*innen, dem Sound von Bäumen und Wurzeln nachzuspüren. So entstand ein Bildertheater der lebendigen Formen mit hybriden Wesen aus Körperschatten und Material, das am 19. und 20. Mai in der Schaubude Berlin für Kitakinder und Eltern der Partnerkita präsentiert wurde.

Leitung: Susann Tamoszus, Keumbyul Lim, Sabine Siebiera

Vor einer weißen Wand mit bunten Schattenprojektionen aus fließenden Formen stehen Kinder und werden selbst als Schatten an der Wand sichtbar. Die versuchen, die Formen zu greifen und "ins Bild zu steigen" Kinder leuchten mit Taschenlampen durch transparente Objekte in einem bläulichen Licht Kinder liegen am Boden und nur Hände, Stöcke und Beine ragen aus der Menge. An der weißen Wand sieht man Schatten von Birkenzweigen Kinder stehen mit dem Rücken an der Wand und verfolgen mit den Armen die Schattenbilder, die vom Overheeadprojektor auf die Wand geworfen werden vor einer Schattenprojektion mit Birkenzweigen vor einer weißen Wand stehen Kinder mit Stöcken und sehen ihren eigenen Schatten vor weißem hintrgrund liegen braune Stöcke und graue Mullhäute, die zuvor mit Kleister wie eine Rinde über die Stöcke kaschiert wurden. Die Rinde ist lichtdurchlässig und scheint wie eine zweite Haut. vor einer Projektionswand, auf dem haare zu sehen sind, versucht ein Kind in den Schatten zu greifen ein Kind trägt einen Stock, in dem ein Stein festklemmt auf dem Kopf. Dadurch sieht es aus wie kleine Hörner vor einer weiß-blauen Wand ist eine projektion mit vielen Linien erkennbar, in der ein kind einbeinig versucht, die Linien auf seinem körper zu verfolgen Vor einer weißen Wand mit Projektionen aus Stöcken und Schlüsselringen steht ein Kind und versucht, den Schatten mit seinem Bein zu treffen
@ Susann Tamoszus
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@ Silke Haueiß
@Silke Haueiß
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@ Susann Tamoszus
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